Projets Internes
février 10, 2025 2025-12-17 15:40Projets Internes
Projets Internes
Projet interne de digitalisation des filières
Modernisation des offres de formation, accompagnement pédagogique et transformation numérique des parcours.
1. Contexte du projet
Cadre & justificationDans un contexte mondial marqué par une accélération sans précédent de la digitalisation de l’enseignement, les établissements d’enseignement supérieur s’efforcent de moderniser et d’adapter leurs offres de formation pour répondre aux nouvelles exigences pédagogiques.
Au niveau national, les universités marocaines s’engagent dans une dynamique de transformation numérique visant à améliorer la qualité, l’accessibilité et la flexibilité des apprentissages. Dans ce cadre, et suite à la décision prise lors du Conseil d’Université du 4 avril 2024, l’Université Ibn Tofail a lancé un appel à projets pour la digitalisation des filières de formation.
Cette initiative s’inscrit dans la continuité des efforts entrepris par l’université pour promouvoir l’innovation pédagogique, encourager l’usage des technologies éducatives et accompagner les enseignants dans la transition vers des pratiques d’enseignement hybrides et en ligne.
2. Objectifs
Cibles opérationnellesDigitalisation intégrale des filières
Transformation de l’ensemble des modules disciplinaires en cours digitalisés, conformément au canevas national de scénarisation pédagogique.
Production de ressources pédagogiques
Création de contenus multimédias sayants : vidéos, documents PDF, liens utiles et ressources complémentaires, afin d’enrichir l’expérience d’apprentissage.
Développement d’activités interactives
Mise en place d’activités variées : quiz, devoirs, évaluations par les pairs, etc., pour renforcer l’engagement, la compréhension et le suivi des acquis.
Outils de communication & suivi
Intégration d’espaces d’échange : forums, sondages et autres dispositifs de communication afin de favoriser la collaboration et renforcer la communauté d’apprentissage.
3. Procédure de sélection et classement des filières candidates
GouvernanceÀ la suite du lancement de l’appel à projets le 11 juin 2024, plusieurs filières de formation ont soumis leur candidature pour bénéficier de l’accompagnement à la digitalisation.
La commission pédagogique, émanant du Conseil d’établissement, a été chargée d’examiner l’ensemble des propositions reçues. Elle a procédé à un classement des filières par ordre de priorité, en s’appuyant sur un critère principal : le nombre d’étudiants inscrits dans chaque filière.
Publication de l’appel à projets et réception des candidatures.
Analyse des dossiers par la commission pédagogique.
Priorisation selon les effectifs étudiants pour maximiser l’impact.
Validation de la liste finale des filières sélectionnées (1ère édition).
Classement final des filières retenues (1ère édition)
Synthèse| Etablissement | Filière |
|---|---|
| FSJP | Droit (Public et Privé) en Arabe |
| FS | Ingénierie Electronique et Traitement de L’information |
| FSHS | Histoire et Civilisation |
| IMS | Métiers du Para sport |